自己紹介
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金子邦彦 （かねこくにひこ）（福山大学工学部）
【研究領域】
データベース応用、データベース基盤技術、高度データ利用
【実績】
・学術論文等：２７編、査読付き国際会議：７６編、その他講演多数
・教科書等：３
・授業担当経験：のべ２４科目
・科学研究費：のべ１１件 概算のべ数千万円 他大学との共同多数
・共同研究、受託研究など：のべ１０件 概算のべ一億円 国際共同
研究あり
・学部生、大学院生の指導経験多数
人工知能、画像処理、３次元コンピュータグラフィックス（VR含む）、
Webシステム、知的システムや社会システムの成功には、
データベースが必要 という気持ちで進めています
詳しくは http://www.kkaneko.jp/index.html
• コンピュータと人間の協働は当たり前のこと．コンピュー
タは，人間の知的能力を増幅できる強力なマシン
• コンピュータは知的な能力を持ち（人工知能），そして，
ネットワーク化され，生活や社会を変革できる能力を持つ
• コンピュータはプログラムによって動作
• プログラムの作成は創造的な活動
• コンピュータの基礎を学ぶことは楽しく，エキサイティン
グ
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アウトライン
1. コンピュータサイエンスで学ぶ
こと
2. 無料ソフトウエア，無料データ，
エコシステム
3. 情報工学の世界
4. Scratch プログラミング
5. Scratch のキャラクタ
6. Scratch のキャラクタの制御
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1-1 コンピューターサイエン
スで学ぶこと
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①コンピュータで何ができないか
• コンピュータの計算は、誤差を含む可能性あり
• コンピュータは自分の結果の誤り（バグ）を完全に発見で
きない
② プログラミングの基礎
• プログラミングは、コンピュータに動作を指示するための
方法
• プログラミング言語を使用
• パソコンはスマートフォンのアプリは，プログラムで動い
ている
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③ 情報化社会、人工知能化社会
• 情報の収集・処理・共有が容易に
• 情報が価値を持つように
• 人工知能は身近に普及し、社会が大きく変化しつつある
④ データベースシステム
• データベースシステムは、大量のデータを管理するための
システム
• データの蓄積、処理、共有が簡単にできるようになった
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⑤ データの取り扱い、種々のデータ処理
• データを整理し、可視化し、統計処理を行うことで、さま
ざまに活用できる
⑥ コンピュータの仕組み
• コンピュータは、プロセッサ（CPU）やメモリなどの部品
から構成
• プロセッサ（CPU）でプログラム実行
• メモリにデータを蓄積
• コンピュータはデジタル．二進数が重要
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1-2 無料ソフトウエア，無料
データ，エコシステム
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デジタルの知的財産
デジタルの知的財産には，あらゆる「表現」が含まれる
• ソフトウエア
• 解説，ニュース，レビュー，ブログなどの文章
• 著作権法，特許法などの法律によって保護されている
• 無断での利用は，作者が特に断っていない限り，違法
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無料ソフトウエア，無料データ
• 「無料ソフトウェア」，「無料データ」は、特定の条件下
で無料で利用できる便利なもの
• ソフトウエアやデータを組み合わせることで，やりたいこ
とができたり，社会を発展させたり，経験を共有できたり
など，役立つ
• 人類全体の発展に役立つ財産になる
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無料ソフトウエア，無料データの注意点
〇 無料ソフトウェアや無料データを利用する際には、
以下のマナーが重要
• 作者が定める利用条件を確認する
• 不具合があっても自己責任という条件になっているこ
とが多い
• 著作権を尊重する
〇 無料なので注意が必要な場合も
• 広告，善意の提供者ではれば問題ない
• 詐欺的なもの（役に立たないもの，悪意を持って誘導
するもの）が存在するのも事実
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無料データの例 － 無料で利用できる地図
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今や地図は「無料化」している
・国土地理院
・OpenStreetMap
・Google Map
※ 中には，独自の情報を重ね合わせて
再配布を条件付きで許可している場合も
無料の地図（広島県部分を抜粋）
コンピュータ
インター
ネット
個々人のもとへ
1-3 情報工学の世界
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謝辞：この資料では「いらすとや」のイラストを使用しています
コンピュータの目
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データ活用の例
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3次元コンピュータグラフィックスの例
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実世界をデジタル化．
コンピュータでシミュレーション．
３次元スキャナで読み込んだ３次元データの例
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ここまでのまとめ
情報工学の世界
• 急速に発展している
• 学んだことが役立つ
• 多様な分野がある（プログラミング，データの扱い，人工
知能，３次元コンピュータグラフィックスなどのメディ
ア，・・・）
• 社会や生活を変える大きな力があり，魅力が高い
• 創造力，発想力，デザイン力，実行力を必要とする
• 新しいアイデア，革新的なアプローチが歓迎される
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1-4 Scratch プログラミング
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プログラム
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• プログラムとは、コンピュータに実行させたい一連の手順
を記述したもの
• プログラムの起動により、手順を実行し，必要な処理を行
う
プログラム
プログラミングを学ぶことの魅力
① コンピュータを自分の思い通りに活用できるようになる
② コンピュータの活用で，自分自身の能力増幅も
③ 創造力，発想力，デザイン力，行動力，チャレンジ精神
など，総合的な人間力の成長にも
④ 論理的な思考力を試すチャンスにも
⑤ 「部品」を組み立てて作品を作り上げることに似ている
ため，エンジニアとしての素養や知識を磨くことにも
⑥ プログラミングは，情報工学の基礎．基礎を学ぶことで，
将来，応用や最新技術の進歩を学ぶときにも役立つ．自分の
可能性を広げることができる
⑦ プログラミング自体も重要であり，将来のキャリアにも
有利に働くことが期待される
．
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Scratch
Scratch を用いて，ビジュアルにプログラムの製作を行うこ
とができる．
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その鍵は
プログラム
キャラクタ
プログラム
プログラムに書いた
手順通りにキャラクタ
が動く
キャラクタを自在に操る
いまからの実習
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キャラクタを自在に操る
・ダンス
・ゲームの世界を作る
① ブロックを置く
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種類を選ぶ
ブロックを選ぶ
ドラッグして置く
② ブロックを組み合わせる
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種類を選ぶ
ブロックを選ぶ
ドラッグして合体
③ プログラムの起動
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起動ボタンを
クリック
キャラクタが
動く！
ブロックの削除（間違っても大丈夫！）
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不要なブロックは、
右クリックメニューで，
「ブロックを削除」
キャラクタの強制移動（間違っても大丈
夫！）
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キャラクタがおかしな場所
に行ってしまったときは、
ドラッグして動かすことができる
演習
資料：31 ～ 34
【トピックス】
• Scratch の開始
• ブロック
• ブロックの種類
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6. 「動き」をクリック
7. をドラッグし、
と合体
4.「イベント」をクリック
5. をドラッグ
（左ボタンを押しながら移
動し、左ボタンを離す）
ドラッグ
ドラッグ
２つを合体
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イベント
動き
組み合わせ
て合体
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8. ボタンをクリックするとキャラ
クタが、少し右に、動く
9. ボタンを数回クリックしてみよう
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Scratch のブロック
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• ブロックを組み合わせてキャラクタを動かす
• ブロックには、たくさんの種類がある
離れていると
うまく動かない
Scratch の良さ
• 日本語対応
• ビジュアルで，誰でも使いやすい
• オンラインで動くので，インターネットがあれば，
すぐに開始できる
• ビジュアルなブロックを組み合わせることで，複
雑なプログラミングも可能
プログラミングを学ぶための良い手段である
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1-5 Scratch のキャラクタ
（コンピューターサイエンス）
URL: https://www.kkaneko.jp/cc/cs/index.html
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金子邦彦
Scratch のキャラクタ
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• キャラクタは自由に増やすことができる
• キャラクタごとに、プログラムを組み立てる
• キャラクタを増やした直後は、プログラムは空
スプライト
スプライトは、キャラクタの画像データのこと
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演習
資料：41 ～ 44
【トピックス】
• キャラクタ
• スプライト
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1．「スプライトを選ぶ」をクリック
2．好きなキャラクタを選ぶ
41
3．新しいキャラクタを選んでから。
4. 前と同じようにブロックを組み立てる
42
5. ボタンをクリックするとキャラクタが
動く。何度かクリックしてみよう
1-6 Scratch のキャラクタの
制御
44
① 繰り返し
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ずっと
ドラッグ
キャラクタが自動で
動き続けるようになる
制御
② もし・・・たら、・・・する
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動き
ドラッグ
端に着いたら
跳ね返るようになる
もし端に着い
たら、跳ね返
る
③ 強制中断
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強制中断用の
ボタン
演習
資料：49 ～ 53
【トピックス】
• キャラクタの制御
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１．新しいキャラクタが選ばれていることを確認
２．「制御」を選び をドラッグ
49
※ 次ページに続く
ドラッグ
合体
3.「動き」を選び をドラッグ
50
ドラッグ
合体
51
4. ボタンをクリックするとキャラクタが動く.
ボタンをクリックすると止まる
※ 次ページに続く
52
５. ボタンをクリックして止めてから，
「15度回す」を加える．
動き始めるときに、ななめに傾くようになる
53
6. ボタンをクリックするとキャラクタが動く.
ボタンをクリックすると止まる
動き始めの瞬間に
１５度傾く
繰り返しの例
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強制中断する
まで動き続ける
1-7 Scratch での
自由制作の例
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スクラッチ（Scratch）でのキャラクタの操作
• キャラクタの削除
• キャラクタの強制移動
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削除したいキャラクタ
の「x」で
「削除」
マウスでドラッグ
（左ボタンを押しながら）
※ プログラム実行中でも
OK
作ってみよう
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各自で工夫
・いろいろな動き
・複数のキャラクタを同時に動かす
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たくさんの種類の
ブロック
同じ形のブロックは
合体できる
六角形
ブロック
六角形
の穴
まとめ
① インターネット上には多くの無料ソフトウェアや無料
データが存在．利用の前に作者が定める利用条件を確認し、
著作権を尊重することが重要
② コンピュータとプログラムは，人間の知的能力の増幅を
可能とする．
③ プログラミングの学習は，現代社会で役立つスキルの一
つであり，将来の進路にもつながり，将来の自分の成長にも
つながり，クリエイティブな思考力，自由な発想力を育成す
ることにもつながる
④ Scratchはプログラミング初心者にとって理想的なツール．
キャラクタを自由に操り、ブロックを選んで組み合わせ、自
分だけのプログラムを作成できる
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