資料の構成
• 変数の種類
• 前回授業のプログラムを使って確認
• int 整数
• char 文字
• double 浮動小数 など
• 論理的エラーの発見と解決
• ステップ実行機能なども使用して，論理的エラーの発
見と解決の練習を行う
• 条件分岐と繰り返しに関する練習
• while と if の組み合わせ
•2
変数の種類
•3
#include "stdio.h"
#include <math.h>
#pragma warning(disable:4996)
int main()
{
double x;
double y;
char buf[256];
int i;
double start_x;
double step_x;
FILE* fp;
printf( "start_x =" );
fgets( buf, 256, stdin );
sscanf_s( buf, "%lf¥n", &start_x );
printf( "step_x =" );
fgets( buf, 256, stdin );
sscanf_s( buf, "%lf¥n", &step_x );
fp = fopen( "d:¥¥data.csv", "w" );
for( i = 0; i < 20; i++ ) {
x = start_x + ( i * step_x );
y = sin( x );
printf( "x= %f, y= %f¥n", x, y );
fprintf( fp, "x=, %f, y=, %f¥n", x, y );
}
fprintf( stderr, "file d:¥¥data.csv created¥n" );
fclose( fp );
return 0;
}
•4
変数は４種類使っている
整数を扱う int 型
文字を扱う char 型
整数は, 5, -3, 0 など
文字は, 1, 0, 3, -, a など
数字(1, 0, 3 など)も文字の一種
浮動小数を扱う double 型
3.14, -1.414, 5, 0, -3 など
（5, 0, -3 などの整数も浮動小数の一種）
ファイルポインタ
ファイル操作に使う変数
double 型の変数については，
sscanf では 「%lf」（エルエフ）を，printf ,
fprintf では「%f」を,使う決まりになっている
論理的エラーの発見と解決
•5
例題１．論理的エラーの例（１）
• 次ページのプログラムは，構文エラーは無い（ビ
ルドは問題無くできる）
• 実行してみると，動作がおかしい
• 資料の手順に従って，原因を探し，解決しなさい
•6
#include "stdio.h"
#include <math.h>
#pragma warning(disable:4996)
int main()
{
double x;
double y;
char buf[256];
int i;
double start_x;
double step_x;
FILE* fp;
printf( "start_x =" );
fgets( buf, 256, stdin );
sscanf_s( buf, "%lf¥n", &start_x );
printf( "step_x =" );
fgets( buf, 256, stdin );
sscanf_s( buf, "%lf¥n", &step_x );
fp = fopen( "d:¥¥data.csv", "w" );
for( i = 0; i < 20; i++ ) {
x = start_x + ( i * step_x );
y = sin( x );
printf( "x= %d, y= %d¥n", x, y );
fprintf( fp, "x=, %d, y=, %d¥n", x, y );
}
fprintf( stderr, "file d:¥¥data.csv created¥n" );
fclose( fp );
return 0;
}
•7
まずは，このページのプログラムを
ビルド，実行してみなさい
•8
ビルド後の画面
ビルドが正常終了したこと
を示すメッセージ
ビルドの手順：
「ビルド」→「ソリュー
ションのビルド」
「１．正常終了」を
確認
実行中の画面
実行の手順：
「デバッグ」→
「デバッグなし
で開始」
実行ウインドウが現れるので，
start_x = 0 Enter
step_x = 0.1 Enter
のように操作してみる
•9
実行結果の確認
•10
d ドライブの
data.csv をダブル
クリックする
実行の結果，データファイルが生成されるので，
中身を確認してみる
結果が期待通りになっていない
•11
#include "stdio.h"
#include <math.h>
#pragma warning(disable:4996)
int main()
{
double x;
double y;
char buf[256];
int i;
double start_x;
double step_x;
FILE* fp;
printf( "start_x =" );
fgets( buf, 256, stdin );
sscanf_s( buf, "%lf¥n", &start_x );
printf( "step_x =" );
fgets( buf, 256, stdin );
sscanf_s( buf, "%lf¥n", &step_x );
fp = fopen( "d:¥¥data.csv", "w" );
for( i = 0; i < 20; i++ ) {
x = start_x + ( i * step_x );
y = sin( x );
printf( "x= %f, y= %f¥n", x, y );
fprintf( fp, "x=, %f, y=, %f¥n", x, y );
}
fprintf( stderr, "file d:¥¥data.csv created¥n" );
fclose( fp );
return 0;
}
•12
x, y は double 型の変数なので，
sscanf では 「%lf」を，printf, fprintf
では「%f」を使う決まりになっている
「%d」ではなく，「%f」が正しい
元のプログラムに間違いがあることが
分かった．
例題２．繰り返しと条件分岐
• キーボードから数値（正の整数）を読み込んで，
足し算を続けるプログラム
• 変数の用途
• sum 足し算の結果
• buf キーボードから読み込んだ１行分
• n キーボードから読み込んだ整数値
•13
#include "stdio.h"
#include <math.h>
int main()
{
int sum;
int n;
char buf[256];
printf( "整数の足し算を続けます¥n" );
printf( "終了したいときは，負の数を入力してください¥n" );
sum = 0;
while ( 1 ) {
printf( "整数値をどうぞ：", buf );
fgets( buf, 256, stdin );
sscanf_s( buf, "%d¥n", &n );
if ( n >= 0 ) {
printf ( "%d + %d = %d¥n", sum, n, sum + n );
sum = sum + n;
}
else {
break;
}
}
return 0;
}
•14
•15
実行画面
•16
実行画面
「-2 Enter」のようにして，負の数を与えると，
プログラムの実行が止まる
•17
#include "stdio.h"
#include <math.h>
int main()
{
int sum;
int n;
char buf[256];
printf( "整数の足し算を続けます¥n" );
printf( "終了したいときは，負の数を入力してください¥n" );
sum = 0;
while ( 1 ) {
printf( "整数値をどうぞ：", buf );
fgets( buf, 256, stdin );
sscanf_s( buf, "%d¥n", &n );
if ( n >= 0 ) {
printf ( "%d + %d = %d¥n", sum, n, sum + n );
sum = sum + n;
}
else {
break;
}
}
return 0;
}
•18
n ≧ 0 のとき実行される部分
n < 0 のとき実行される部分
「while ( 1 )」 は, 無条件に繰り返す
という意味になる
（「１」が，常に成り立つ条件式の意味）
この「break;」は，while による繰り返し処理
から抜け出すという意味になる．
（n < 0 のとき抜け出す）
課題
• プログラムの作成と動作確認を行いなさい．次の
１，２，３のうち１つ以上を各自で選ぶこと．
• 例題２のプログラムについて，計算結果を，デー
タファイル 「d:¥sum.csv」に出力するように書
き換えなさい
• for あるいは while を使い， を求める
プログラムを作成しなさい
• 例題２のプログラムについて，平均値を表示でき
るように書き換えなさい
•19
=
+
n
k
kk
1
)1(
