スライド 1: プログラミング
スライド 2: 1. プログラミングの創造性と学ぶ意義
スライド 3
スライド 4: プログラムとは — 命令を書いた手順の集まり
スライド 5: プログラミングは創造的
スライド 6: プログラミングを学ぶことで何が身につくか
スライド 7: 2. プログラミングの有用性
スライド 8
スライド 9: プログラミングで何ができるのか
スライド 10: プログラムとは — 命令を書いた手順の集まり
スライド 11: プログラミングの用途① アプリケーションの実現
スライド 12: プログラミングの用途② 最先端の研究・実験
スライド 13: プログラミングの用途③ コンピュータの制御
スライド 14: プログラミングの用途④ コンピュータ同士の接続
スライド 15: 3. ソースコード、開発環境
スライド 16
スライド 17: ソースコード
スライド 18: Python プログラムのパソコン上での実行
スライド 19: コマンドプロンプトによるPython実行
スライド 20: 開発環境とは
スライド 21: Visual Studio Codeによる開発
スライド 22: Jupyterノートブックによる開発とドキュメント化
スライド 23: ステップ実行と通常実行の概要
スライド 24: Python Tutor によるステップ実行の活用
スライド 25: オンライン実行環境の使いわけ
スライド 26: Google Colaboratory
スライド 27: Python Tutor

プログラミング

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金子邦彦

（プログラミング基礎・用語集・体験）

URL: https://www.kkaneko.jp/pro/man/index.html

資料中の図などは Google Nano Banana 2 を用いて作成

1. プログラミングの創造性と

学ぶ意義

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3

本授業の図は生成AIである Google Nano Banana 2 を用いて作成

プログラムとは — 命令を書いた手順の集まり

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